Chapitre 3 Blocs

Le bloc de compétences

La pièce centrale du cours. Comprendre le bloc, c'est comprendre pourquoi une certification peut donner naissance à plusieurs parcours, et pourquoi on ne peut pas en vendre un morceau.

Je sais définir un bloc Je sais construire un parcours à partir des blocs Je sais qu'on ne vend pas un bout de bloc comme bloc Je sais comment les blocs se capitalisent Je sais comment les blocs se déclarent dans EDOF

Environ 15 minutes · 4 schémas · 1 configurateur · 1 fausse interface · 1 quiz

Un bloc, c'est quoi ?

Définition simple

Un bloc de compétences est un ensemble homogène et cohérent de compétences, qui contribue à l'exercice autonome d'une activité professionnelle et qui peut être évalué et validé séparément.

Pourquoi ça existe

Pour qu'une personne puisse avancer par étapes. Valider un bloc, puis un autre, sur plusieurs années. Et pour qu'un organisme puisse proposer des parcours courts et ciblés au lieu d'un cursus complet.

Exemple concret Exemple fictif

« Construire le modèle économique et le financement » est un bloc : cinq compétences liées entre elles, qui permettent à elles seules de mener une activité (financer une production). On peut l'évaluer avec un cas pratique et le valider sans avoir validé les autres.

Erreur fréquente

Croire que le bloc est un module de formation. Le bloc est défini par le certificateur dans le référentiel. Le module, c'est l'organisme qui le construit pour préparer au bloc. L'un certifie, l'autre enseigne.

À retenir

Un bloc, c'est une brique de la certification : cohérente, évaluable, validable seule. C'est le certificateur qui a dessiné la brique.

Source : article L6113-1 du code du travail (Légifrance) et note France Compétences sur les blocs de compétences (2019), consultés le 22 septembre 2026.

La métaphore LEGO

Une certification, c'est une boîte de briques. Chaque brique tient seule. Assemblées, elles forment le métier.

Exemple fictif Producteur audiovisuel, utilisée uniquement pour comprendre le mécanisme.

BC01Développer un projet audiovisuel
BC02Construire le modèle économique et le financement
BC03Administrer juridiquement la production
BC04Planifier et organiser la production
BC05Manager les équipes
BC06Commercialiser et exploiter l'œuvre
La boîte : la certification complète BC01 Développer un projet audiovisuelBC01 Développer BC02 Construire le modèle économique et le financementBC02 Financer BC03 Administrer juridiquement la productionBC03 Administrer BC04 Planifier et organiser la productionBC04 Organiser BC05 Manager les équipesBC05 Manager BC06 Commercialiser et exploiter l'œuvreBC06 Commercialiser Producteur audiovisuel (fictif) Chaque brique tient seule BC02 Construire le modèle économique et le financementBC02 Financer évalué seulcas pratique validé seulattestation de bloc BC03 Administrer juridiquement la productionBC03 Administrer évalué seuldossier + oral validé seulattestation de bloc BC01 Développer un projet audiovisuelBC01 Développer évalué seulnote d'intention validé seulattestation de bloc Les modalités d'évaluation citées sont fictives. Seul le référentiel du certificateur fait foi.
Ce que le schéma prouve : la certification est un assemblage, et chaque brique a sa propre évaluation et sa propre attestation. C'est cette autonomie de la brique qui rend les parcours partiels possibles. Libellés abrégés dans le schéma : les libellés complets sont dans la liste ci-dessus.

Il n'existe pas de « 11 blocs maximum ».

Le nombre de blocs dépend de chaque certification. Aucun texte ne fixe de plafond général. Si une règle officielle venait un jour l'imposer, ce cours serait mis à jour. En attendant, ne répétez jamais ce chiffre.

Ce point a été vérifié le {date} dans le code du travail (chapitre L6113) et les notices France Compétences. Aucun plafond n'y figure.

L'intérêt majeur pour un organisme de formation

Une certification complète peut donner plusieurs parcours pédagogiques, chacun visant un ensemble de blocs différent. À condition que l'habilitation le permette.

Le configurateur

Cochez les blocs que votre parcours prépare. Exemple fictif

Six parcours possibles à partir de la même boîte

ParcoursBlocs visésPour qui (exemple)Visuel
Parcours ABC01Un auteur qui veut apprendre à développer son projet
Parcours BBC02Un chargé de production qui veut maîtriser le financement
Parcours CBC01 + BC02Un réalisateur qui veut porter son premier film
Parcours DBC02 + BC03Un administrateur de production
Parcours EBC01 + BC02 + BC03Thomas : créer et financer sa société de production
Parcours FCertification complèteUn futur producteur en reconversion complète

Erreur fréquente

Construire les parcours sans lire l'habilitation. Le certificateur peut limiter les blocs qu'un partenaire est autorisé à préparer, ou exiger le parcours complet. Le configurateur ci-dessus suppose une habilitation sur les six blocs.

À retenir

Une boîte de six briques, six parcours cohérents. Le périmètre de chaque parcours se lit dans l'habilitation, pas dans le catalogue.

On ne peut pas vendre « un bout de bloc » comme bloc CPF

Si une offre prétend préparer à un bloc RNCP via le CPF, elle doit préparer à la validation du bloc concerné. Un morceau arbitraire d'un bloc n'est pas un bloc.

BC02 Construire le modèle économiqueet le financement C1 Élaborer un budget C2 Construire un plan de financement C3 Identifier les dispositifs de financement C4 Analyser la rentabilité C5 Anticiper les risques Formation « Budget et plan de financement » couvre C1 + C2 seulement (14 heures) annoncée comme « BC02 éligible CPF » préparer à l'acquisition du BC02 complet Formation qui couvre C1 à C5 = prépare au BC02, peut l'annoncer
Ce que le schéma prouve : le bloc est indivisible du point de vue de la certification. Deux compétences sur cinq, c'est une formation utile, mais ce n'est pas un bloc et ça ne s'annonce pas comme tel.

Exemple concret Exemple fictif

Artiste Formation veut vendre une journée « Construire son budget de production ». Elle peut le faire, comme formation courte, financée par l'entreprise ou l'OPCO. Elle ne peut pas l'afficher comme « BC02 » sur Mon Compte Formation.

Erreur fréquente

Découper un bloc en « niveaux 1, 2, 3 » vendus séparément comme autant d'offres CPF. Le CPF finance la préparation au bloc, pas des fragments.

À retenir

Une offre « bloc » prépare à toutes les compétences du bloc. Sinon, c'est une formation, pas un bloc.

Source : article L6323-6 du code du travail, actions éligibles au CPF (Légifrance), consulté le 22 septembre 2026.

La capitalisation des blocs

Un bloc validé reste acquis. Le candidat peut avancer à son rythme, sur plusieurs années.

Le parcours progressif de Thomas Exemple fictif

  • 2026Thomas valide BC01 et BC02 après son premier parcours.
  • 2027Il revient pour BC03 : administrer juridiquement la production.
  • 2028Il valide BC04 et BC05 pendant qu'il produit son deuxième film.
  • EnsuiteIl lui reste BC06, et les éventuelles conditions complémentaires de la certification.
Blocs acquis par Thomas BC01 BC02 BC03 BC04 BC05 BC06 20262026202720282028à venir Tous les blocs validés + conditions complémentaires prévues par la fiche ? Certification complète
Ce que le schéma prouve : les blocs s'additionnent, mais l'addition ne fait pas automatiquement la certification. Une étape reste à vérifier.

Tous les blocs ≠ automatiquement le titre. Les conditions d'obtention de la certification complète se vérifient sur la fiche et le référentiel concernés. Certaines certifications prévoient en plus :

une épreuve transversaleun mémoireune soutenanceune période professionnelleune évaluation globaledes conditions particulières

Ne jamais écrire « tous les blocs = le titre » sans avoir lu la fiche.

Erreur fréquente

Promettre au candidat « quand vous aurez les six blocs, vous aurez le titre ». Si la fiche prévoit une soutenance finale, la promesse est fausse.

À retenir

Un bloc validé reste acquis. La certification complète, elle, se lit dans la fiche : blocs plus éventuelles conditions.

CPF et blocs dans EDOF

Quand un organisme référencé publie une offre RNCP sur EDOF, il déclare si elle vise la certification complète ou seulement certains blocs. Le catalogue doit indiquer correctement les blocs concernés.

Saisie d'une offre RNCPSimulation pédagogique
Certification
RNCP XXXXX : Producteur audiovisuel Exemple fictif
Périmètre
Blocs préparés
Parcours personnalisable

Certification complète

L'offre prépare à tous les blocs et aux éventuelles conditions complémentaires. Le candidat vise le titre.

Certification partielle

L'offre prépare à un ou plusieurs blocs, chacun en entier. Le catalogue liste précisément lesquels.

Parcours personnalisable

Le candidat compose son ensemble de blocs au moment de l'inscription, dans le périmètre de l'habilitation.

Le fonctionnement d'EDOF évolue avec chaque version des conditions d'utilisation. Ce que montre cette interface pédagogique est le principe, pas l'écran réel. Vérifiez la version en vigueur sur le portail des organismes (dernière vérification : {date}).

Erreur fréquente

Déclarer « certification complète » pour une offre qui ne prépare qu'à deux blocs, parce que « ça se vend mieux ». C'est une déclaration inexacte, contrôlable par la Caisse des Dépôts.

À retenir

Ce que le catalogue annonce doit être exactement ce que la formation prépare : les bons blocs, en entier.

Sources : portail d'information des organismes de formation, EDOF et démarrer sur EDOF, consultés le 22 septembre 2026.

Vérifiez : les blocs

Ce que vous avez acquis dans ce chapitre